【摘 要】
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“案例”,这个前几年在中小学教育中还不太为人所熟知的词语,最近正随着新课程的实施成为广大教师的“通用语言”。如果在近来教育研究领域中有什么新的动向的话,那么,案例的
【机 构】
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上海市静安区教育学院附属学校 (200040)
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“案例”,这个前几年在中小学教育中还不太为人所熟知的词语,最近正随着新课程的实施成为广大教师的“通用语言”。如果在近来教育研究领域中有什么新的动向的话,那么,案例的开发与教学也可以说是其中突出的表现。案例正在越来越密切地与教师、新课程结为一体,在教师的职业生涯
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