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【摘 要】
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思维在初中历史教学中的应用,能够以图文并茂的方式对历史知识进行梳理,加深学生对知识的理解和印象,进而提升初中历史课程教学的有效性.对此,文章对思维导图在初中历史教学
【机 构】
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重庆市巫山初级中学 重庆巫山 404700
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年26期
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