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【摘 要】
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素质教育理念的提出以及在教学不断渗透,提升了人们对英语阅读和写作结合的关注度.基于此,文章结合自身实践,以初中英语为研究对象,简述了阅读与写作的关系,并对两者的有效结
【机 构】
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四川省自贡市荣县旭东中学 四川荣县 643100
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年26期
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