【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“语文教学要培养学生广泛的阅读兴趣.扩大阅读面,增加阅读量.”因此,在阅读教学中,引导学生在课文阅读的基础上进行拓展,对有类似点的文章、材料进行
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《语文课程标准》指出:“语文教学要培养学生广泛的阅读兴趣.扩大阅读面,增加阅读量.”因此,在阅读教学中,引导学生在课文阅读的基础上进行拓展,对有类似点的文章、材料进行对比性阅读.教师以各种方式充分挖掘课内外的各种资料,鼓励学生多角度地去思考、去揣摩,激发学生的阅读兴趣,逐渐将学生的阅读引向深入,从而掌握一定的阅读方法,拓展学生的知识面,提高阅读能力,进而全面提升学生的综合语文素养.
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