【摘 要】
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将课堂还给学生,一切教学活动都为推动学生发展而展开,是新课程改革精髓所在。高中语文教学应该是一种动态的教学,是平等交流、互相影响的共同探讨、互动展开的教学;只有师生
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将课堂还给学生,一切教学活动都为推动学生发展而展开,是新课程改革精髓所在。高中语文教学应该是一种动态的教学,是平等交流、互相影响的共同探讨、互动展开的教学;只有师生、生生、生本之间多向而有情感的互动,才能提高学生自主学习与合作探究学习方式的开展,从而切实提高学生的语文素养和道德品质。
Returning the classroom to students, all teaching activities are carried out to promote the development of students, is the essence of the new curriculum reform. Chinese teaching in senior high schools should be a kind of dynamic teaching, which is to discuss and interact with each other on the basis of equality and mutual influence. Only through multi-directional and emotional interaction between teachers and students, students and students can improve students’ autonomous learning and Cooperation to explore ways to learn, so as to effectively improve the students’ language literacy and moral quality.
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