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随着现代社会科学技术的飞速发展，随着我国素质教育的进一步落实，在高中历史教学课程中，如何将先进的信息技术和历史学科有机地结合起来，来激发学生的求知欲，培养他们形成创新的思维方式，拓展他们的思维空间，已经成了首要问题。本文笔者结合自己在高中历史教学中应用多媒体技术的体验，谈自己的几点观点。
谈多媒体技术与高中历史教学的整合
【摘 要】
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随着现代社会科学技术的飞速发展，随着我国素质教育的进一步落实，在高中历史教学课程中，如何将先进的信息技术和历史学科有机地结合起来，来激发学生的求知欲，培养他们形成创新的思
【机 构】
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贵州省遵义县第三中学 贵州 遵义 563100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2014年6期
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