设计开放性问题,培养学生信息处理能力

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所谓信息处理能力,是指学生主动收集和运用信息的能力,即通过课堂教学及各种教育、实践活动等途径,提高学生的信息意识,形成对信息“择取”、“储存”、“运用”的初步能力。在目前的数学教育中,对培养学生信息处理能力的重视还远远不够,笔者认为主要表现在以下三方面: The so-called information processing capabilities, refers to the ability of students to actively collect and use of information, that is, through classroom teaching and various kinds of education, practical activities and other ways to improve students' awareness of information to form the information “choice”, “storage” and “use ”The initial ability. In the current mathematics education, attention to fostering students' ability of information processing is far from sufficient. The author believes that it is mainly manifested in the following three aspects:
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