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试析建设生态和谐社会的森林管理与资源保护策略
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2017年1期
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“审美教育”是一个复杂的范畴,我们常常把美育的实施途径局限于艺术课程这一狭隘的范围,其实,它不仅历史渊远流长,而且内容也十分丰富.进入二十世纪以后,尤其如此.可以说,“
我校始建于1992年,是大连市甘井子区唯一一所由市、区、镇三级管理的寄宿制普通高级中学。她坐落于有着“辽宁省经济第一强镇”美誉的大连湾街道,占地面积34000平方米;现有25
·【中图分类号】G633.2 思想品德学科在培养学生意志品质、道德修养，提高公民素质方面有着特殊的作用。因此，要让思想品德的学习真正融入学生的生活，就必须拓宽教育的渠道，运用多种教育方式。其中综合实践活动就是一个良好的方式，通过这种方式，倡导学生自主探究和实践，注重对学生的兴趣和能力的培养，使教材和教学具有鲜明的教育特色，能够充分调动学生自主学习的积极性，有利于学生素质和能力的提高。 一：课前
【摘要】 随着我国小学教育课程改革的步伐，小学语文教育的教育教学思路也在逐步发生着转变。所谓小学语文探究式教学，又被称为语文发现法教学和语文探究性教学，往往是指小学语文教师积极引导学生进行独立自主的探索、思考和解决问题，并牢固掌握通过探索获得的原理的一种全新教学方法。根据我国《小学语文课程改革标准》的内容指示，语文教师在教育教学过程中一定要积极引导学生进行独立学习，将学生放在教学过程中的主体地位。
在学校管理中,规章制度的建设是一项主要内容。要把学校里的人、财、物等管理因素,根据各种教育教学活动需要,实现最优组合,形成科学运行机制,发挥整体效益,就必须制定一套切
【中图分类号】G633.51 历史是人们研究和阐述人类社会发生、发展的具体过程和客观规律的一门科学。今天，我们强调历史的社会功能和存在价值，讨论历史教育的改革和发展方向，笔者在长期历史教学实践中认为：现代历史教学应张扬人文大旗。 历史学科是人文科学的一部分，它肩负着人文教育的重任，肩负着提高整个民族素质的重任，历史教育的终极目标是人格教育。因为学校历史教育在遵循人文学科的一般法则，利用其特有的
【摘要】：课堂提问要讲求艺术性，只有艺术化的课堂提问，才可点燃学生思维的火花，激发他们的探索欲望，并有意识地为他们发现疑难、解决问题提供桥梁和阶梯，使他们一步步登上知识的高峰。 【关键词 】：语文 课堂 提问 艺术 【中图分类号】G623.2 教学提问是语文教学的重要手段和教学活动的有机组成部分， 教师要讲究提问的方式技巧，激发学生的兴趣，促进思维发展，学会质疑问难，形成独特个性。 一、把
我们金二小学经过多年的思考和实践,把办学思想确定为:“全面贯彻教育方针,一切以学生的发展为本,一切以教师的发展为本,一切以学校的发展为本,努力提高教育教学质量”,并以
摘 要：学生是教学活动的主体，在词汇学习过程中，教师应采用能激发学生学习兴趣和积极性的方式开展教学活动，同时有效地指导学生的课后词汇学习，鼓励学生主动思考，增强自主学习能力，真正成为词汇学习的主体。而依托语境进行词汇教学则是提高英语词汇学习效果的理想选择。运用语境进行词汇教学，可以加深学生的理解并帮助他们很好很地掌握所学词汇。在我看来，语境中运用词汇是词汇学习的高级形式，因为语境中的词汇包含了其所