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阅读治疗由来已久,日益受到广泛关注。随着社会的各方面发展,阅读治疗逐渐成为医学、护理学,心理学和图书馆学研究的重要内容。该文重点讲解护理教育中的阅读治疗教学法,通过深入研究护理教育中的阅读治疗教学法,指导高校教师们更好地培养未来的医护人员,进而造福患者,最终解决患者存在的心理问题和困扰,提高在临床工作中护理干预对心理疾病等的治疗效果。