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基于我国新课程改革的要求,提升当代教育的素质水平,首先要从提升课堂的教学效率做起,进而实现素质人才的教育目标,然而在当代部分课堂教学中,教育者仍然难以发挥素质教育的实质作用,课堂效率也有待提升。本文从初中数学课堂效率不高的因素进行分析,并对相关教学策略予以探究。
初中数学高效课堂的打造策略分析
【摘 要】
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基于我国新课程改革的要求,提升当代教育的素质水平,首先要从提升课堂的教学效率做起,进而实现素质人才的教育目标,然而在当代部分课堂教学中,教育者仍然难以发挥素质教育的
【机 构】
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江西省南昌市红谷滩新区碟子湖学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年24期
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