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“素材格”的教学意义
“素材格”的教学意义
来源 :新作文(中学作文教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengpengice
【摘 要】
:
当代写作学研究表明:“能力是个空无”“操作来自模型”。这就是说,写作思维过程的操作运转能力是无法直接培养的,必须通过一个主体“中介”,这个“中介”就是将写作思维的基本原
【作 者】
:
冯恩芝
【机 构】
:
河北省隆化县郭家屯中学 068164
【出 处】
:
新作文(中学作文教学研究)
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
素材
写作思维
操作模型
写作学研究
中介
心理现实
思维过程
能力
心灵化
感觉化
原理
学习
培养
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当代写作学研究表明:“能力是个空无”“操作来自模型”。这就是说,写作思维过程的操作运转能力是无法直接培养的,必须通过一个主体“中介”,这个“中介”就是将写作思维的基本原理变成学习者的一种心灵化、感觉化的写作思维操作模型的心理现实。
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