【摘 要】
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中华传统文化是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,古诗词是其中最闪耀的一部分,它意境深远,内涵深刻,蕴含着丰富的人文哲理,它滋养着一代又一代的华夏儿女.古诗词的教学在小学中
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中华传统文化是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,古诗词是其中最闪耀的一部分,它意境深远,内涵深刻,蕴含着丰富的人文哲理,它滋养着一代又一代的华夏儿女.古诗词的教学在小学中受到越来越多注视,如何讲授课程才能使学生体会到诗词精粹的内涵并起到陶冶情操的效果是当下古诗词教学中应当重点关注的问题.因此本文将从课堂导入、课堂朗诵、联系实际教学三个方面进行探究,以提高学生的古诗词阅读能力、陶冶学生良好的情操.
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