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最近，因为评课、调研等工作，我连续听取了浦东新区青年教师的20多节语文课堂教学竞赛课和公开课。这些课在体现先进的教育理念方面作了积极的探索，尤其是青年教师们注重创造自主、合作、探究的课堂氛围，运用自学、讨论、交流、表演等多种方式，课堂活跃，民主气氛浓厚，不少的课堂教学确有示范、推广的价值，值得称道。但在听课中，也发现了一些问题，而且这些问题带有一定的普遍性。下面结合教学个案，谈几点看法。