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本文阐述了思想品德教学应遵循的几个关键点,课堂教学要在适当的情境中实施,教师应关注学生的学习过程,并适时激发学生的内心情感.
突出情境 关注过程 激发情感—对初中思想品德课堂教学的思考
【摘 要】
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本文阐述了思想品德教学应遵循的几个关键点,课堂教学要在适当的情境中实施,教师应关注学生的学习过程,并适时激发学生的内心情感.
【机 构】
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广州市番禺区市桥桥城中学 广东 广州 511400
【出 处】
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金山
【发表日期】
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2012年6期
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