【摘 要】
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情感是人的一种心理现象,是后天形成和变动的,人认识事物都伴随着情感。在英语教学活动中也是这样,师生情感发挥着不可估量的作用,因此,在英语教学的培养学生听、说、读、写
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情感是人的一种心理现象,是后天形成和变动的,人认识事物都伴随着情感。在英语教学活动中也是这样,师生情感发挥着不可估量的作用,因此,在英语教学的培养学生听、说、读、写能力的过程中,要注重发挥师生情感的作用。情感也是一种力量,在英语教学中,教师的情感起着信号、感染和动力的作用,教师的情感具有激发学生求知欲和愉悦的功能以及心理催化作用,师爱就是这种情感的具体体现,因而在教学中教师对学生既要“晓之以理”,又要“动之以情”。以情达理,顺理如情,有理无情不足以感人,有情无理也难以启人、服人。
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