【摘 要】
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本文从课程设置、创新能力培养、学习的主动性和学生社会的适应性四个方面系统分析了化学专业人才培养的现状和问题,提出了解决这些问题的对策和措施,并在教育教学过程中进行
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本文从课程设置、创新能力培养、学习的主动性和学生社会的适应性四个方面系统分析了化学专业人才培养的现状和问题,提出了解决这些问题的对策和措施,并在教育教学过程中进行了积极的探索。
This article systematically analyzes the current situation and problems of the cultivation of chemistry professionals from four aspects: the curriculum setup, the cultivation of innovative ability, the initiative of learning and the adaptability of students’ society. It puts forward the countermeasures and measures to solve these problems. In the process of education and teaching Conducted a positive exploration.
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