高中信息技 术微课教学探讨

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探讨高中信息技术微课教学的应用,介绍信息技术微课的具体制作方法和教学设计原则,旨在提高教学实效。
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摘 要 在初中物理实验教学中,仪器是必不可少的物质基础,但是由于各种原因,现成的仪器往往具有一定的局限性。若用自制仪器来辅助实验,可带来一举多得的教学效果。结合初中物理实验教学,谈一谈自制仪器的作用和使用方法。  关键词 自制仪器;初中物理;实验;创新能力  中图分类号:G633.7 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2019)05-0124-02  1 前言  实验是物理学的基础
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