【摘 要】
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在新课改与素质教育下,农村初中语文教学虽然在一定程度上取得了很好的成就,但相比城市初中语文教学水平还有很大的差距.在农村初中语文教学上,不但要面对生源素质不高,地域
【机 构】
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贵州省绥阳县蒲场镇蒲场中学 贵州绥阳 563305
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在新课改与素质教育下,农村初中语文教学虽然在一定程度上取得了很好的成就,但相比城市初中语文教学水平还有很大的差距.在农村初中语文教学上,不但要面对生源素质不高,地域相对落后等客观条件,而且还存在教育资源匮乏、家庭与社会不重视等问题,再加上教师在课堂上的教学观念比较落后,很多高耗低效的情况时有发生,这些都是导致语文教学效果不理想的重要原因.语文学科质量不高,学生学习效率低下,对农村教育的发展产生了极大的负面影响.因此,在农村初中语文教学中,应当全面分析当前实际的教学现状,并积极探讨有效的解决对策,从而不断提高农村初中语文教学的效果.
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