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儿童是幼儿园教研活动中的重要研究对象,《幼儿园教师专业标准（试行）》提出＂幼儿为本＂的基本理念.可见,开展基于儿童视角的教研活动,不仅能够加强教师对儿童的观察,促进对儿童能力的认识,树立正确的儿童观,还能通过教师间的讨论,深度解读儿童的兴趣、意图和需求,做儿童学习的支持者、合作者及引导者.
聚焦儿童视角 解读童心世界——记深圳市杨梅名师工作室基于儿童视角的教研活动
【摘 要】
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儿童是幼儿园教研活动中的重要研究对象,《幼儿园教师专业标准（试行）》提出＂幼儿为本＂的基本理念.可见,开展基于儿童视角的教研活动,不仅能够加强教师对儿童的观察,促进对儿童能
【机 构】
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深圳市杨梅名师工作室
【出 处】
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动漫界：幼教365
【发表日期】
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2018年20期
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