基于生本课堂理念的小学科学教学模式应用研究

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  【摘
其他文献
摘要:对于幼儿园家园社合作模式来说,互联网时代的到来是机遇,也是挑战。传统家园合作,开展方式单一又局限,耗费教师的精力时间都比较多。随着互联网的不断发展,我们开始探索新的幼儿园家园社合作模式,探索幼儿园信息化新形式势下家园社共建、共享、共生的新模式。  关键词:幼儿园;互联网;家园社合作  一、家园社合作现存的问题  1.家园社地位不协调。家园共育的最初目的是更好地进行对幼儿的教育工作,提高教学质
【摘要】数学在我们的生活与学习中发挥着十分重要的作用,提高学生的数学能力、發展其数学素养就是小学数学课堂教学的终极目标。因此,作者基于对陶行知教育思想的深入学习,在小学数学创新课堂建设中,以陶行知教育思想为理论依据,运用了“教学做合一”“生活教育”等教学形式来优化数学教学,对于提高数学教学的质量与效率是一种良好的尝试。  【关键词】陶行知教育思想;小学数学;创新课堂  中图分类号:G623.5 文
【摘要】在小学数学中推行“发展性教学”,是教育革新大背景下小学数学教学谋求突破的重要举措,也是顺应小学阶段学生培养特点的教学方式。它能够在很大程度上助力综合素养培养的实现与落实。作者结合自己的教学经验,剖析了抽象数学知识与逻辑数学理论在小学课堂上实现“发展性教学”的设计策略。  【关键词】小学数学;发展性教学;课堂设计;策略  中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1006-7485(2
摘要:农村小学作为教育中基础较为薄弱的基地,在“互联网 ”的趋势下产生了很大的变化,对提高农村小学教育水平而言,这是一个很好的信号。然而,如何利用“互联网 ”构建农村小学高效课堂仍然是一个值得思考的问题。本文分析“互联网 ”对农村小学语文教学产生的影响,进而提出利用“互联网 ”构建农村小学高效语文课堂的对策。  关键词:“互联网 ”;农村小学;语文;高效课堂;对策  随着“互联网 ”的发展与普及,
摘要:初中阶段的学生正处于青春期,个人意识开始觉醒,对于家长或教师过多的干涉,很容易出现逆反的心理。用柔性的管理模式代替以往刚性的管理模式,以此拉近学生与教师的关系,在管理工作中得到学生的信赖和配合,提高班级管理的效率。本文针对柔性管理模式在初中班主任管理工作中的实施策略进行深入的论述。  关键词:班主任工作;柔性管理模式  一、柔性管理模式的概述及在初中班主任工作中的重要意义  柔性管理模式是相
艺术创作倘若失去了真诚,而以炫耀为出发点,只会让影片更加快速地失去生命力。  走进电影院看《第十一回》的动机,是因为它的片名和“章回体”形式。然而真正一看,就如书摊上买到了盗版书——用着中式传统的章回形式,作为装饰引起噱头,却连基本的字数要求都不能遵循,逼得强迫症观众以为自己花了正版的钱看了盗版的片子。  不过,这部影片的问题不在于盗版感,而在于缺乏真诚的“游戏感”。  《第十一回》充满了这种离奇
摘要:高一年级是学生由初中阶段的学习上升到高中的一个重要过渡期,同时也是学生学习生涯的一个重要转折点,是更加深入学习的起点。但是出于种种因素,很大一部分的高一学生在高一阶段的学习过程中都存在着不适应的状况。特别是在化学学科上,很多学生难以适应高中阶段的学习节奏,在学习的过程中出现了较大的障碍和困难,因而产生了畏难情绪,丧失了学习的自信,这都为高一阶段化学教学工作的顺利开展造成了较大的阻碍。所以,分
【摘要】随着普通高中思想政治课程标准(2017版)的出台,议题式教学的相关研究如火如茶,取得了非常大的成就,有力地促进了我国高中政治课堂的发展。然而,就我国目前的情况来看,在初中道德与法治的课堂,议题式教学的尝试是较少的。但是在作者看来,在初中道德与法治的课堂,开展议题式教学是有必要的。因此,作者借着本文来发表拙见,以期指正。  【关键词】议题式教学;道德与法治;实践探索  中图分类号:G633.
摘要:德育是小学教育的重要内容,在当前实施德育的应用方法中,将其与学科之间进行联系,相互渗透,有很好的效果。作者结合多年的小学教学经验,探讨农村数学教学中渗透德育的有效对策,以供参考。  关键词:农村小学;数学教学;德育;渗透对策  面向农村小学生开展的教育工作中,德育应与学科文化知识教学进行整合,潜移默化地发挥“润物细无声”的效果,才有助于德育的实施。小学数学是学生的必修课程,有着一定的逻辑性,
摘要:在开展高中教育教学的过程中,德育是针对学生进行素质教育的一种主要方式。因此,学校和教师应该结合高中生的德育水平、学习情况和心理特点来开展德育。另外,采用德育分层教育策略,既有利于提高德育质量,同时还能够提高学生的德育综合素质。基于此,本文重点分析了高中德育分层教育对策。  关键词:高中德育;分层教育;对策  立足于心理学和教育学原理可以看出,德育属于一个循序渐进的过程。另外,德育也不能一概而