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中华医学会杂志社“PPI临床应用20周年”论文征集启事
【摘 要】
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【发表日期】
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2008年36期
其他文献
血浆中总胆固醇(TC)和低密度脂蛋白(LDL)升高是动脉粥样硬化的重要危险因素.肾素-血管紧张素系统(RAS)激活对动脉粥样硬化的发生发展有促进作用[1].研究发现高脂饮食的家兔股动脉、腹主动脉、主动脉弓的血管紧张素转换酶(ACE)活性比正常饮食组高2～5倍,且斑块面积与血管ACE活性呈正比[2],证实血脂增高可以激活RAS.他汀是目前治疗高胆固醇血症的有效药物,除调脂外,还具有抗炎、免疫调节、保
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目的 通过前瞻性、随机对照的临床试验探讨环肺静脉消融术(circumferential ablation of pulmonary vein,CAPV)治疗心房颤动(房颤)术后应用抗心律失常药物对复发率的影响.方法 74例房颤患者,阵发性房颤41例,持续性房颤33例,均接受CAPV,术前随机分为A、B两组,A组术后不用抗心律失常药物,B组术后3个月内使用抗心律失常药物治疗.所有患者通过心电图和Ho
摘 要：高中语文课程中蕴含着非常丰富的文化底蕴，传统教学中教师常将提升成绩作为教学活动的主要目标，忽视了语文教学内容对学生综合素质培养的重要影响，对此，教师应对高中语文课程进行更加全面的审视，充分发掘语文知识中的人文精神内涵，积极培养学生的人文意识，促使学生形成优秀的精神品质和人文思维，从而切实提高学生的人文素养，让学生获得全面的积极发展。 关键词：高中语文;人文精神;渗透 引言 新课程背景
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由中华医学会心血管病学分会、中华心血管病学杂志编辑委员会主办,浙江大学医学院附属第二医院、复旦大学附属中山医院、上海市心血管病研究所共同承办的第三届全国干细胞移植在心血管疾病中应用研讨会暨第四届全国干细胞治疗终末期心血管疾病研讨会(SCIENCE-Ⅳ)于2007年11月30日至12月1日在杭州举行,来自国内外近500名相关领域的专家学者参与了此次会议。
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摘要：新课改的背景下，教师也开始逐渐认识到培养学生思维方式的重要性。而在高中的学习过程中，物理算是一门较难的科目，很多时候，会更注重逻辑思维和理论知识的应用。如果没能加以适当引导，学生就会因此产生畏难情绪。因此，本文分析了当下高中物理课堂的教学现状，并探究了提高高中物理课堂效率的策略。 关键词：新课程;高中物理;高效课堂 物理是培养学生思维逻辑能力的重要科目，提高物理课堂的教学效率不仅可以提高
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经皮冠状动脉介入治疗(PCI)已经成为治疗冠心病的重要手段,然而,近两年来由于相关大规模临床试验结果的冲击,引发了有关PCI的争议,其中2007年的热点问题包括:(1)药物洗脱支架(DES)的安全问题。
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摘要：现代信息技术发展迅速，线上学习软件层出不穷，传统的教育方式正在发生巨变。当然，高职院校也是教育改革的中心，在高职院校中计算机基础教学课程的学习很重要，单纯依靠传统的教学方式已经不能够满足学生发展的需求，微信移动式学习在高职计算机基础教学的运用是一种新的教学方式和探索。本文分析了微信移动学习的学习方式，并探索这种学习方式在高职计算机基础教学中的应用和实践。 关键词：微信;移动学习;高职计算机
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患者女性,35岁,因"间断胸痛1周,加重7 h"就诊,心电图I、avL导联T波由正立变倒置,V1～V6导联ST段抬高0.05～0.20 mV,V1～V6导联T波由直立变倒置,V1～V4导联演变为QS型。
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