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为培养高素质的创新型人才和提升研究生英语的实用能力，我们教学组比较和学习了多种教学方法和经验，提出一种改进的教学方式——“双向互动式以应用为导向的教学法”。该方法以应用为导向，强调自主学习，激发学生积极地参与教学过程。强调师生互动，相互促进。通过结合小组讨论、学生讲课和模拟国际学术交流会议等多种教学形式，明显增强了研究生学习英语的热情和英语综合能力。