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初中课程是一门综合性学科,内容涵盖了物理、化学、生物、天文、地理等方面知识,是培养学生科学素养,发展学生综合素质的重要科目之一.本文立足学生发展,从改进教学理念、转变教学模式等方面进行了研究,以期促进初中科学教学,促进学生发展.
新课程背景下初中科学教学探讨
【摘 要】
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初中课程是一门综合性学科,内容涵盖了物理、化学、生物、天文、地理等方面知识,是培养学生科学素养,发展学生综合素质的重要科目之一.本文立足学生发展,从改进教学理念、转
【机 构】
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浙江省象山县文峰学校
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年3期
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