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由于经济发展水平和思想观念的限制,以及农村自身的特性,使得农村地区的教育发展水平也是受到限制的,初中数学的教学自然就是其中的一个包含部分.农村地区的初中数学教学是教育中的一个很大的短板,也正面临着一个难以发展和提高的困境.因此,进行农村初中数学教学面临的困境及对策的分析是具有发展意义的.
农村初中数学教学面临的困境及对策分析
【摘 要】
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由于经济发展水平和思想观念的限制,以及农村自身的特性,使得农村地区的教育发展水平也是受到限制的,初中数学的教学自然就是其中的一个包含部分.农村地区的初中数学教学是教
【机 构】
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田林县平塘乡中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年8期
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