浅析初中英语课堂活动的话轮分配

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianlingfengice
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代教育改革的不断推动,新课程提出初中英语教学发展的教育取向主要体现在英语素质的提高。而要实现这一目标就必须深入英语课堂教学。课堂教学中,话轮分配是重要内容,同时也是教学的重要方法之一。话轮分配作为现代教育中调节课堂的教学方法,如何进行话轮分配成为初中英语教学亟待解决的问题。主要针对如何进行课堂话轮分配以及优化策略展开讨论与分析。 With the continuous promotion of modern education reform, the new curriculum proposes that the educational orientation of the development of junior high school English teaching mainly manifests in the improvement of English quality. To achieve this goal must be in-depth English classroom teaching. Classroom teaching, wheel distribution is an important content, but also one of the important methods of teaching. As the teaching method of adjusting the classroom in modern education, how to carry on the distribution of turn-taking has become an urgent problem to be solved in junior middle school English teaching. Mainly for how to carry out the classroom wheel allocation and optimization strategy to discuss and analyze.
其他文献
在小学语文课堂中,为更好地将课堂知识全面传输给学生,师生互动是很好的一种教学手段。讲述了如何将师生互动运用到小学语文课堂中及如何消除师生间隙,从而提高语文课堂水准
期刊
近期,电影行业好事不断.最新消息是,8月17日,热门电影《夺冠》的官方微博宣布,该电影定档9月30日.rn据《中国经济周刊》记者了解,《夺冠》是第二部杀入今年国庆档的原春节档
期刊
中国互联网巨头们之间的合纵连横比电影还要精彩,其中最广为人知的就是当年的“3Q大战”,腾讯做出“一个艰难的决定”,险些让电脑用户桌面上从此再也不能同时运行腾讯QQ和360
期刊
在浙江义乌经营外贸生意的袁女士是蚂蚁集团Trusple平台首笔交易商家、阿里巴巴国际站的用户.今年9月,她通过Trusple平台把公司主打的水晶饰品销往墨西哥,次日就收到了货款,
期刊
2019年春节,各大博物馆都迎来了开门红,慕名前来的观众络绎不绝。  “博物馆里过大年”受到了中国老百姓的热烈欢迎。据中国旅游研究院调查,春节期间参观博物馆、美术馆、图书馆和科技馆、历史文化街区的游客比例分别达40.5%、44.2%、40.6%和18.4%。  显然,过年逛博物馆看展览、看文物,正在成为中国人的新年俗。今年春节,从南方到北方,从三线城市到一线城市,从中国到外国,从线下到线上,越来越
期刊
【摘要】随着国际商贸活动的发展,语言问题成为了重要的障碍,在这样的背景下就产生了商务英语翻译这个行业。商贸往来越密切,商贸企业对商务英语翻译的重视程度越高。相较于其他方面的交流、翻译,商贸英语翻译不但要极为精准、到位,还要准确把握不同国家的文化、语言、价值等特点。功能对等理论就是在这样的背景下产生的,本文阐述了商务英语翻译的特征,分析了基于功能对等的商务英语翻译的要求,基于此,提出了功能对等下商务
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
研究了改变最后一次中间退火的热处理制度对核燃料锆-4包壳管耐腐蚀性能的影响。由原来的650℃退火改为830℃α相上限温区加热淬火后,无沦对耐疖状腐蚀还是耐均匀腐蚀性能都
今年4月23日, 美国证券交易委员会(theU.S.Securities and Exchange Commission,缩写为:SEC)主席杰伊·克莱顿称,因为信息披露的问题,投资者近期在调整仓位时,不要将资金投入
期刊
本文分析在新课标要求下,如何将游泳项目整合为主题式模块教学,让学生在主题式环境下形成体育核心素养,达到体育育人的目的.