“互联网+”背景下高职英语教学内容及教学方式的转化

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如今,信息技术高速发展,网络技术的运用已经渗透到教育教学领域,对教学产生了重大的影响。高职英语教学是在高中英语学习之上的进一步发展和拔高,对学生的英语水平提出了更高的要求。基于此,本文主要对"互联网+"背景下高职英语教学内容和教学方式的转化进行了探讨研究。
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