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凡事预则立不预则废。小学阶段是学生良好学习习惯养成的关键阶段，在小学语文的教学中，教师应当立足核心素养视角，积极培养学生良好的预习习惯，促使学生掌握高效的预习方法，发展学生语文核心素养，为学生未来的语文学习奠定基础。
核心素养视角下小学语文预习指导探索
【摘 要】
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凡事预则立不预则废。小学阶段是学生良好学习习惯养成的关键阶段，在小学语文的教学中，教师应当立足核心素养视角，积极培养学生良好的预习习惯，促使学生掌握高效的预习方法，发展学
【机 构】
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贵州省遵义市播州区团溪镇第二小学 贵州 遵义 56310030
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年8期
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