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问题情景教学法是提高小学数学教学质量的重要途径,通过开展问题情境学能够有效激发学生学习积极性,培养学生思维能力,帮助学生加强和巩固数学知识,本文结合当前小学数学教学中存在的问题,探究问题情境创设法在小学数学课堂教学中运用策略。
小学数学教学中问题情境创设策略探讨
【摘 要】
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问题情景教学法是提高小学数学教学质量的重要途径,通过开展问题情境学能够有效激发学生学习积极性,培养学生思维能力,帮助学生加强和巩固数学知识,本文结合当前小学数学教学
【机 构】
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泰州实验学校
【出 处】
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好家长
【发表日期】
：
2018年56期
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