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游泳训练中的一大争执——应该采用“超负荷”法，还是采用“低负荷”法？
【出 处】
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体育科研
【发表日期】
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2003年6期
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摘要：通过仔细阅读《语文课程标准》，结合自己的教学实践，笔者认为阅读教学的关键是要注意三个面向：即面向学生。面向文本，面向语言。作者结合自己的教学实践在论文中谈了一些具体的做法。关键词：阅读教学：三个面向中图分类号：G623.23文献标识码：A文章编号：1006-3315(2010)3-073-001一、面向学生《语文课程标准》中指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学
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