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本文针对小学语文课外阅读的有效开展的问题，着重从三个方面进行论述：激发兴趣，乐于阅读；“授之以渔”，学会阅读；营造氛围，快乐阅读。
小学生语文课外阅读教学实效性的策略
【摘 要】
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本文针对小学语文课外阅读的有效开展的问题，着重从三个方面进行论述：激发兴趣，乐于阅读；“授之以渔”，学会阅读；营造氛围，快乐阅读。
【机 构】
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江苏省泗洪太平实验学校
【出 处】
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山西青年（下半月）
【发表日期】
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2013年10期
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