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大家都知道，孩子从一进入小学开始，语文老师就很重视对学生表达能力的训练。可是到了初中，学生仍视写作为头疼之事。每到写起作文时。总是嘴边没话、肚里没货，只好找来参考书东拼一句西凑一段，勉强做成一件“百家衣”。面对这种情况，老师们绞尽脑汁地把各种写作文的窍门灌输给学生，恨不得总结一个“作文公式”，让学生一套即得。但这样训练的结果是，学生所写的文章空洞无物，毫无情感。