【摘 要】
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大力开展“让消息唱主角”的再教育张骏德记得早在1981年春天,我与周胜林教授接受国家教委文科教材委员会关于《新闻采访与写作》一书的编写任务时,在概论的开头就写了“充分认识新
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大力开展“让消息唱主角”的再教育张骏德记得早在1981年春天,我与周胜林教授接受国家教委文科教材委员会关于《新闻采访与写作》一书的编写任务时,在概论的开头就写了“充分认识新闻(消息)的地位”:新闻有广义和狭义之分。广义的新闻,包括了消息、通讯、特写、...
Vigorously Carrying Out Re-education “Let the News Play as the Lead” Zhang Jun-de remembers As early as the spring of 1981, when I and Professor Zhou Shenglin accepted the task of compiling the book of “Journalism and Writing” on the State Education Commission of Arts and Sciences, at the beginning of the introduction, I wrote “ Fully understand the status of news (news) ”: news has broad and narrow points. Broad news, including news, newsletters, feature articles, ...
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【摘要】要提高课堂教学效率,指导学生课前有效预习很重要。我从疏通学生思想,树立预习意识,培养预习兴趣做起;教其有效预习,掌握预习方法,提高预习能力;设计预习卡(导学案),及时收集与评比;有效利用预习成果,创新课堂教学模式等,保证课前预习的有效性,全面提高课堂教学效率。 【关键词】预习;有效性;高效课堂 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)01
【摘要】高中地理新课程标准强调培养学生学习地理的兴趣,掌握学习地理的方法,提高学习探究的能力。如何优化高中地理课堂,实现课堂有效化是教师应当考虑的重要问题。本文就如何优化高中地理课堂提出几点建议。 【关键词】高中地理;优化课堂;策略 【中图分类号】G633.55 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)01-0224-01 高中地理课程是系统地理,内容包含地球科学、认识人
【摘要】当今的社会节奏,人们的时间被切割成一块块小碎片,传统的学习方式面临着极大挑战,在这种时代里,微课作为一种新型的教育资源呼之欲出并得到广大教学者的青睐,微课短小贴切的教学片段、活泼新颖的音像激起学习者浓郁的兴趣。笔者从事微课的研究有三年,下面结合平时的数学教学谈谈如何运用“微课”。 【关键词】微课;教学;开发;策略 【中图分类号】G633.91;G434 【文献标识码】B 【文章编号】2
教学过程Step 1.Warm-up1.Greetings.2.Brain storm.Look and say.3.Introduce the assessment设计意图:“头脑风暴”激活学生的知识储备,评价激发学生学习的热情,巩固重点句
【摘要】数学教师要关注数学学困生,要调查研究、分析成因,运用情感、兴趣、意志等非智力因素的作用,制订转化数学学困生的措施,尤其要提高课堂教学艺术,激发他们的兴趣,发展一切积极因素,让师德在课堂教学中闪光。 【关键词】情感;兴趣;意志;转化;数学学困生 【中图分类号】O1-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)01-0225-02 学困生教育,是我们现今的基础教育中的
该文针对焦化厂的硫铵生产装置,总结了其关键设备-饱和器的耐腐蚀材料在国内外应用的情况;ACRE通过硫铵母液的挂片试验研究,提出了适用喷淋式饱器性能的耐腐蚀材料。
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该文用LECO公司CS-344型碳硫分析仪测定了有色金属材料和复合粉末产品中的碳和硫,获得了良好的准确度和精密度,分析时间30~40秒。文章阐述了红外检测的原理及比较值设定数的选择