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自2014年教育部实施卓越教师培养计划以来,陇南师范高等专科学校以课程教学改革为抓手,全面培养未来小学教师的综合素质,提升其农村小学教育的适应能力,并围绕培养"卓越全科小学教师"构建了以"综合培养,发展特长,注重能力,突出实践"为特色的卓越小学全科教师培养体系。
面向农村培养小学全科教师的实践探索——以陇南师范高等专科学校为例
【摘 要】
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自2014年教育部实施卓越教师培养计划以来,陇南师范高等专科学校以课程教学改革为抓手,全面培养未来小学教师的综合素质,提升其农村小学教育的适应能力,并围绕培养"卓越全科
【机 构】
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陇南师范高等专科学校初等教育学院
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2017年09期
【基金项目】
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甘肃省高校课题资助项目:“‘卓越小学全科教师’的行动研究”(项目编号:2016A-138)
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