奥尔夫教学法在小学音乐非洲鼓教学中的实施策略

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节奏是音乐教学中的关键要素,掌握了节奏就掌握了音乐的旋律,就找到了距离音乐最近的地方.节奏是音乐的第一要素,是音乐的灵魂.节奏可以脱离旋律,但是旋律不能离开节奏.奥尔夫的音乐教学理论中曾经指出:只有掌握了节奏才掌握了音乐的本质,节奏是唯一能够将舞蹈、歌曲、语言、文字、表情等融为一体的音乐精灵.走进音乐的大门,首先走进节奏.而非洲鼓是最能阐释和表达节奏的乐器之一.它因简单易学、便于操作得到了音乐教育者的广泛关注和研究.探寻奥尔夫教学法下的非洲鼓教学,对培养学生音乐兴趣、促进音乐教学有着积极的影响.本文从实践出发,对非洲鼓在奥尔夫教学法引领下的实施情况进行分析,以期对相关领域的研究和实践提供有价值的智力支撑和实践帮助.
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