【摘 要】
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渗透数学思想与解题方法是初中数学教学工作中非常重要的一部分,不仅能够提高学生的数学成绩,更重要的是能培养学生的数学思维与综合能力,这对将来的学习和发展至关重要.下面
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渗透数学思想与解题方法是初中数学教学工作中非常重要的一部分,不仅能够提高学生的数学成绩,更重要的是能培养学生的数学思维与综合能力,这对将来的学习和发展至关重要.下面笔者针对这一问题,谈谈个人的一些看法.rn渗透思想方法的原则rn1.循序渐进,螺旋上升rn初中数学是建立在小学数学基础之上的,涉及的知识点相对比较广泛,不管是难度还是深度,都有大幅度的提升,学生掌握起来较困难.因此,教师在渗透数学思想与方法时,要充分考虑到学生的难处,不能急于求成,要循序渐进,一步一步地展开.学生学习数学、数学思想和方法的领会、熟练掌握数学知识有一个“从特殊到一般、从具体到抽象、从低级到高级、从复杂到简单”的过程,渗透数学思想与方法刚开展可能比较困难,但随着学生对数学认识的日益加深,培养和渗透就会越来越容易,因此,教师在刚开始时应注重渗透质量,争取打下一个坚实、稳定的基础,再螺旋式上升,进一步加强思维与方法的培养,这样才能达到事半功倍的效果.
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