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创设具有游戏特色的户外区域环境，然后利用乡土资源和废旧材料丰富区域活动，活动时加强各区之间联动，提高幼儿参与户外区域游戏的兴趣，教师采用有效指导策略，推动户外区域游戏的开展，从而发挥幼儿在户外区域游戏中的自主性。
因地制宜——区域游戏户外化
【摘 要】
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创设具有游戏特色的户外区域环境，然后利用乡土资源和废旧材料丰富区域活动，活动时加强各区之间联动，提高幼儿参与户外区域游戏的兴趣，教师采用有效指导策略，推动户外区域游戏的开
【机 构】
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镇江市丹徒区天宜实验幼儿园
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2017年36期
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