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作为上海市唯一农业大县，近年来崇明按照现代化生态岛的功能定位和全国县级文明城市将崇明三岛建设成为“生态文明美丽岛、安居乐业幸福岛、崇德向善和谐岛”的创建目标，大力倡导生态文明理念，积极探索符合农村特点和农民需求的家庭文明建设之路，培育和践行社会主义核心价值观，立足“家”文化，以家风家训提升小家文明，以志愿精神弘扬时代风尚，着力传递家庭文明正能量、汇聚社会道德好风尚来提升社会文明程度，文明家庭成为我县创建全国县级文明城市的一道亮丽风景。
近年来我县积极培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘和探索具有本土特点和时代特色的家庭文明道德内涵，打造群众日常生活中的家文化高地，着力做强“家”文化这个细胞工程，将社会主义核心价值观落到每个家庭、每个成员。
一、突出“好家风好家训”，弘扬传承美
近年来，我县着力开展“传好家风好家训、扬生态美瀛洲风”系列活动，通过晒家训、讲家事、话家教、秀家美、扬家风、过佳节等系列活动，组织党员、学生、群众参与征集家训好格言、讲述家风好故事、征集家训好书画、随手拍等活动，从各个村居征集的基础上收集优秀家风家训1.5万多条，好家风好家训小故事800多篇，在全县开展百姓家训巡展。结合崇明生态岛建设，广泛传播生态文明理念，在全县开展生态家庭行动，倡导村居民家庭低碳生活，通过开展“生态低碳家庭语”征集等活动，引导人们在传承“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”家庭美德的同时，进行生态低碳家庭知识的学习讨论，汇总提炼出
“十要”低碳家庭生活语，制作成书签、手帕、扇子、雨伞等宣传品共3万多份发放至村居民家庭。各乡镇结合实际开展了各具特色的创建活动，形成百花齐放的良好态势。横沙乡通过村民夜课堂开展家风家训活动宣传，把家风家训做成看得见、摸得着的“中国结”送给居民、挂在家中。全国文明镇竖新镇在镇文化活动中心开设了“百姓家训馆”，常年为群众开放；美丽乡村仙桥村，在村醒目地方做成“仙桥村家风家训墙”，成为一道别具特色的道德墙，在市县各大媒体杂志和新媒体进行了广泛宣传，家风家训让各个乡村的家风美变得看得见摸得着，为全国县级文明城市创建奠定了扎实的群众基础。
二、结合美丽乡村建设，引领风尚美
我县自2007年起就开展五星级文明户创建，每两年评选表彰一次，2015年开始改为每年创评，同时根据美丽乡村建设五美要求，修订了五星级文明户创建标准，形成了遵纪守法星秩序美，生态卫生星环境美，勤劳致富星创业美，和谐友善星风尚美，移风易俗星人文美的“五星五美”标准，实现五星级文明户创建全覆盖同时要求作为美丽乡村建设准入条件，引导广大村居家庭在创星争优中建设和谐文明新家风，形成了户户参与、以“星”为荣的争创氛围。2013-2014年度全县共评选表彰五星级文明户1.9万多户，家庭的文明促进了村风社风的文明，越来越多的村居民从日常生活做起，从净化、绿化、美化住宅做起，积极参与生态文明创建。逐步形成了人人关心、以“星”为荣的良好争创氛围，在县级各类媒体、新媒体等开设了专题栏目，深入报道，强化宣传效果，激发了全县家庭参与的热情。
三、发挥重点人群作用，共育人文美
我县以创建全国县级文明城市为契机，发挥党员干部引领作用。要求党员干部带头重家教、立家规、正家风，在家庭角色中承担起“慈、孝、廉、敬”的责任和义务，教好、管好配偶子女，堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官，做好子女、好配偶、好儿女、好亲人，以身作则，严以律己。树立道德典型模范作用。近几年崇明先后命名表彰
“道德模范”“最美崇明人”“最美家庭”“好人好事”“美德少年”等各类先进典型300多人（件），通过挖掘先进典型的家风故事、家训家规、治家之道，以各种形式宣传推介，形成先进人物群体覆盖全面、远近皆宜的示范效应，使“存好心做好事、当好人有好报”成为社会风尚。树立“小手牵大手”作用。坚持从小抓起、从学校抓起，育人为本、德育为先，将社会主义核心价值观宣传融入学科教育、校园文化、乡村学校少年宫建设和未成年人校外教育基地活动，注重学科育人、文化育人、实践育人。同时，依托“百名家庭教师进社区活动”，指导家长形成好家教好家风。结合暑期未成年人活动，依托彩虹乡村学校少年宫、彩虹假日学校开展“小手牵大手”争做文明人，共筑好家庭活动，以文化人、以家育人、以德润心。凸显妇女在家庭中主体作用。积极搭建平台、创新方式，引领广大女性积极承担起建设、弘揚良好家风的职责， 推出女性、 家庭系列读书活动，发放“智慧女性阅读证”，从母亲、妻子的角度带动全家多读书、读好书、善读书。倡导“新乡贤精神”。2015年我县开展了“瀛洲好乡贤”推荐活动，各乡镇推荐好乡贤团队、群众公认的新乡贤50个， 他们以自己的嘉言懿行积极参与社会公益、民间调解、公共管理。他们通过进校园到课堂，采取讲座、与学生互动交流的形式帮助未成年人培育和践行社会主义核心价值观，培养了孩子们热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的精神境界。
四、聚焦“邻里守望”志愿服务活动，倡导邻里美
近年来我县积极推进志愿服务制度化常态化，弘扬志愿精神，构建“邻里相谐、守望相助”的和谐邻里关系。重点聚焦空巢老人、留守儿童、残疾人、进城务工人员、困难人群等重点对象，依托18个乡镇志愿服务中心和337个村居站为平台，通过综合包户、一对一，一对多等形式为7000多名困难老人，4000多名特殊群体儿童，2万多名残疾人开展结对帮扶、亲情陪伴等服务。围绕平安、环境、文化三大关爱项目，采取邻里之间互帮、互助的组织形式，实现志愿服务常态化、群众性，形成了359个优秀志愿服务项目，70个市县级优秀项目基地。港西镇北双村“心系春蕾，情暖童心”小英关爱留守儿童项目，经过多年实践探索形成“四个一”关爱模式，已拓展辐射到18个乡镇，建成关爱留守儿童示范站21个，关爱留守儿童服务项目有100多个。“爱心妈妈”李小英被评为全国未成年人思想道德先进个人，上海市“杰出志愿者”。
（责任编辑 周巍）
近年来我县积极培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘和探索具有本土特点和时代特色的家庭文明道德内涵，打造群众日常生活中的家文化高地，着力做强“家”文化这个细胞工程，将社会主义核心价值观落到每个家庭、每个成员。
一、突出“好家风好家训”，弘扬传承美
近年来，我县着力开展“传好家风好家训、扬生态美瀛洲风”系列活动，通过晒家训、讲家事、话家教、秀家美、扬家风、过佳节等系列活动，组织党员、学生、群众参与征集家训好格言、讲述家风好故事、征集家训好书画、随手拍等活动，从各个村居征集的基础上收集优秀家风家训1.5万多条，好家风好家训小故事800多篇，在全县开展百姓家训巡展。结合崇明生态岛建设，广泛传播生态文明理念，在全县开展生态家庭行动，倡导村居民家庭低碳生活，通过开展“生态低碳家庭语”征集等活动，引导人们在传承“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”家庭美德的同时，进行生态低碳家庭知识的学习讨论，汇总提炼出
“十要”低碳家庭生活语，制作成书签、手帕、扇子、雨伞等宣传品共3万多份发放至村居民家庭。各乡镇结合实际开展了各具特色的创建活动，形成百花齐放的良好态势。横沙乡通过村民夜课堂开展家风家训活动宣传，把家风家训做成看得见、摸得着的“中国结”送给居民、挂在家中。全国文明镇竖新镇在镇文化活动中心开设了“百姓家训馆”，常年为群众开放；美丽乡村仙桥村，在村醒目地方做成“仙桥村家风家训墙”，成为一道别具特色的道德墙，在市县各大媒体杂志和新媒体进行了广泛宣传，家风家训让各个乡村的家风美变得看得见摸得着，为全国县级文明城市创建奠定了扎实的群众基础。
二、结合美丽乡村建设，引领风尚美
我县自2007年起就开展五星级文明户创建，每两年评选表彰一次，2015年开始改为每年创评，同时根据美丽乡村建设五美要求，修订了五星级文明户创建标准，形成了遵纪守法星秩序美，生态卫生星环境美，勤劳致富星创业美，和谐友善星风尚美，移风易俗星人文美的“五星五美”标准，实现五星级文明户创建全覆盖同时要求作为美丽乡村建设准入条件，引导广大村居家庭在创星争优中建设和谐文明新家风，形成了户户参与、以“星”为荣的争创氛围。2013-2014年度全县共评选表彰五星级文明户1.9万多户，家庭的文明促进了村风社风的文明，越来越多的村居民从日常生活做起，从净化、绿化、美化住宅做起，积极参与生态文明创建。逐步形成了人人关心、以“星”为荣的良好争创氛围，在县级各类媒体、新媒体等开设了专题栏目，深入报道，强化宣传效果，激发了全县家庭参与的热情。
三、发挥重点人群作用，共育人文美
我县以创建全国县级文明城市为契机，发挥党员干部引领作用。要求党员干部带头重家教、立家规、正家风，在家庭角色中承担起“慈、孝、廉、敬”的责任和义务，教好、管好配偶子女，堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官，做好子女、好配偶、好儿女、好亲人，以身作则，严以律己。树立道德典型模范作用。近几年崇明先后命名表彰
“道德模范”“最美崇明人”“最美家庭”“好人好事”“美德少年”等各类先进典型300多人（件），通过挖掘先进典型的家风故事、家训家规、治家之道，以各种形式宣传推介，形成先进人物群体覆盖全面、远近皆宜的示范效应，使“存好心做好事、当好人有好报”成为社会风尚。树立“小手牵大手”作用。坚持从小抓起、从学校抓起，育人为本、德育为先，将社会主义核心价值观宣传融入学科教育、校园文化、乡村学校少年宫建设和未成年人校外教育基地活动，注重学科育人、文化育人、实践育人。同时，依托“百名家庭教师进社区活动”，指导家长形成好家教好家风。结合暑期未成年人活动，依托彩虹乡村学校少年宫、彩虹假日学校开展“小手牵大手”争做文明人，共筑好家庭活动，以文化人、以家育人、以德润心。凸显妇女在家庭中主体作用。积极搭建平台、创新方式，引领广大女性积极承担起建设、弘揚良好家风的职责， 推出女性、 家庭系列读书活动，发放“智慧女性阅读证”，从母亲、妻子的角度带动全家多读书、读好书、善读书。倡导“新乡贤精神”。2015年我县开展了“瀛洲好乡贤”推荐活动，各乡镇推荐好乡贤团队、群众公认的新乡贤50个， 他们以自己的嘉言懿行积极参与社会公益、民间调解、公共管理。他们通过进校园到课堂，采取讲座、与学生互动交流的形式帮助未成年人培育和践行社会主义核心价值观，培养了孩子们热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的精神境界。
四、聚焦“邻里守望”志愿服务活动，倡导邻里美
近年来我县积极推进志愿服务制度化常态化，弘扬志愿精神，构建“邻里相谐、守望相助”的和谐邻里关系。重点聚焦空巢老人、留守儿童、残疾人、进城务工人员、困难人群等重点对象，依托18个乡镇志愿服务中心和337个村居站为平台，通过综合包户、一对一，一对多等形式为7000多名困难老人，4000多名特殊群体儿童，2万多名残疾人开展结对帮扶、亲情陪伴等服务。围绕平安、环境、文化三大关爱项目，采取邻里之间互帮、互助的组织形式，实现志愿服务常态化、群众性，形成了359个优秀志愿服务项目，70个市县级优秀项目基地。港西镇北双村“心系春蕾，情暖童心”小英关爱留守儿童项目，经过多年实践探索形成“四个一”关爱模式，已拓展辐射到18个乡镇，建成关爱留守儿童示范站21个，关爱留守儿童服务项目有100多个。“爱心妈妈”李小英被评为全国未成年人思想道德先进个人，上海市“杰出志愿者”。
（责任编辑 周巍）