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数学教学的真正贡献不仅是让学生获得一种知识,还要让学生拥有一种精神,一种信念,一种不懈的追求。即使学生离开学校后会忘记数学知识,但留在心中的数学观念是永恒的,这是数学教学的真正价值所在。
初中数学课堂教学的研究与探讨
【摘 要】
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数学教学的真正贡献不仅是让学生获得一种知识,还要让学生拥有一种精神,一种信念,一种不懈的追求。即使学生离开学校后会忘记数学知识,但留在心中的数学观念是永恒的,这是数
【机 构】
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贵州省福泉市第三中学 贵州 福泉 550599
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年10期
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