判别式应用错误两例

来源 :中学生数理化(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterqiu123
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在《一元二次方程》这一章中,根的判别式知识举足轻重,这一部分题型设置比较灵活,还常与其他数学知识相结合命题.部分同学在应用时常常陷入思维的误区,下面举两例予以说明. In the chapter of “a unitary quadratic equation”, the discriminative knowledge of the root is very important. This part of the question type setting is more flexible, and often combined with other mathematics knowledge proposition. Some students often fall into the misunderstanding of thinking in the application, the following Two cases to explain.
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