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【摘 要】
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【摘要】学生是课程资源的最终受体，课程资源的开发利用归根到底是为学生的发展服务，学生和教师一样，都应成为资源开发的主体。 【关键词】新课程 课程资源 开发利用 随着人们对新课程观的理解，课程资源的开发和利用越来越受到重视。课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的基本条件。在执行新课程计划中，应当树立新的课程资源观，教师应该成为学生开发和利用课程资源的引导者。学生应该成为课程资源的主体和学习的主
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2012年6期
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家用录像机种类很多，功能也有所不同。有的机型有配音功能，如松下HD－100、MV－L15等；有的机型没有配音功能，如松下NV－J25、NV－450、NV－370等。如果原来所录的录像带上没有声音或声音不
本文论述了规划对信息系统的必要性,介绍了规划的生成方法,基本结构和策略等.
This article discusses the necessity of planning for information systems, and introduce
【摘要】中职教师在听课活动上存在的问题，既有客观因素，也有主管因素；解决这些问题，既要从中职学校管理的层面上提升办学理念，也要从中职教师的层面上提升职业化程度。 【关键词】中职教师 听课问题 研究 教师的听课活动是个老话题，大家都不陌生。但是中职教师的听课活动存在的问题和解决的途径，与普通教育有很大不同，通过笔者多年的中职教育教学实践与研究，现就中职教师听课活动存在的问题和解决途径梳理如下。
【摘要】根据现代教育技术和化学实验的特点,分析了现代教育媒体技术运用于化学实验教学的优势。同时又提出了现代教育媒体技术与化学实验教学有效整合的建议。 【关键词】现代教育技术 化学实验 有效教学 在化学实验教学中教师合适的使用现代教育技术，在一定程度上能有效提高课堂教学的容量，增强教学的直观性，虽然化学实验教学中整合现代教育技术并不是代替实验，但现代教育媒体的形象、直观、视觉刺激、感染力强等优势
【摘要】校本课程是学校根据自己的实际情况，有针对性地自主开发研制的教育产物，能够适应学生心理的发展变化，促进学生个性的全面发展。校本课程的开发赋予了学校和教师更大的选择权和决策权，极大地调动教师的能动性，促进了教师的专业化发展。 【关键词】校本课程 开发 教师专业化 发展 长期以来，学校和教师完全执行指令性的课程计划，不可能也不需要具备多少课程意识和课程开发能力。校本课程的开发赋予了学校和教师
【摘要】追求课堂效益的最大化，提高课堂教学的有效性，这是一个永恒的主题，尤在《十二五规划纲要》实施的背景下，如何来提高课堂教学的有效性，促进教学质量的提高，真正实现轻负优质，是目前教学工作中遇到的实际问题，在实践中我们感到，解决这一问题的路经在于树立聚焦课堂、决胜课堂的意识，转变课堂观，培育课堂文化、优化课堂结构和管理，探索和实施课堂有效教学策略，从而实现高效课堂。 【关键词】课堂文化 高效课堂
【摘要】新的课程资源和教法，不仅可以促进学生的个性发展，实现学校的美术课程创新，更重要的是教师教学思想的变化与教学内容的变化，它在赋予教师权利的同时也对教师提出了更高的能力要求，其结果必然就是引发、促进教师的教学思想、方法等全方位发展，从而促进教师的专业发展。 【关键词】课堂教学优化 美术资源开发 教师专业化 一、课堂教学优化实施策略 （一）教学方法的优化。 1.导入方法要新颖。(1)猜谜
【摘要】构建民主的师生关系是英语课堂教学高效的前提，本文就如何营造良好的师生关系，以及这种良好的师生关系对克服初中生在学习英语过程中产生的积极效应做了阐述。 【关键词】师生关系 民主 英语教学 爱是教育的基础，没有爱就没有教育。爱是人类永恒的主题，不变的基调。教师只有爱学生，学生才会喜欢你，喜欢听你的课，也只有这样，学生才能真正地施展自己的才华，在他们个性的舞台上才能毫无保留的发挥自己的有点和
引言在计算机科学中,没有什么比语言与计算机的关系更为密切。迄今为止,人们已经创造了三种类型的语言: 1.命令型语言,从机器语言、汇编语言,到FORTRAN及Ada都属于此类语言
【摘要】当教师一走进一个和谐有序、宁静温馨的课堂，看到一双双渴望知识，充满好奇的眼睛，教师就会不由自主地产生一种幸福感、满足感和使命感，在这样的课堂上，教师怎能不才思涌动、神采飞扬？看到激情四溢，妙语连珠的教师，听到充满爱心，耐心的讲解，我们的学生又怎能不对教师充满敬意，对学习充满渴望呢？ 【关键词】新课标 构建 师生关系 教学过程中的教师与学生之间的关系，既影响教学效果，也影响学生的学习与成