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柳倩在《幼儿教育》2017年1、2合刊中撰文指出，基本运动能力的功能具有多样性，主要体现在身体素质、运动认知、运动创意、社会性等方面，这些功能常常是重叠在一起的。身体素质包括协调性、柔韧性、灵敏、速度、力量、耐力等，这些素质是个体通过先天遗传和后天身体锻炼而获得的。运动认知指的是在运动中发展时间概念、