【摘 要】
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师范专业认证是保证新时代师范类专业人才培养质量的重要举措.本研究从师范专业认证角度对贵州省高校体育教育专业教育实践进行研究,探讨剖析了当前贵州省教育实践体系“三位
【机 构】
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贵州师范大学体育学院,贵州 贵阳 550001
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师范专业认证是保证新时代师范类专业人才培养质量的重要举措.本研究从师范专业认证角度对贵州省高校体育教育专业教育实践进行研究,探讨剖析了当前贵州省教育实践体系“三位一体”协同培养机制尚未完全建立、实践基地专业化建设滞后和实践教学体系构建不完善等问题;提出积极构建和完善协同培养机制与多元化的地方特色实践教学体系、充分发挥协同育人功能、加强导师队伍建设、不断提高专业指导水平、构建多维度管理评价机制、不断提升教育实践质量等发展策略.
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