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初中道德与法治课堂中的生命关怀教学策略分析
初中道德与法治课堂中的生命关怀教学策略分析
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiang62
【摘 要】
:
众所周知,生命是教育的起点,关怀是教育的责任。在初中道德与法治课堂教学活动开展中,为了使学生获得丰富的情感体验,教师应当在生命关怀素养的驱使下,运用多样化的方式使学
【作 者】
:
董建君
【机 构】
:
青岛市胶州第六中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
初中道德与法治
课堂教学
生命关怀教育
教学策略
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众所周知,生命是教育的起点,关怀是教育的责任。在初中道德与法治课堂教学活动开展中,为了使学生获得丰富的情感体验,教师应当在生命关怀素养的驱使下,运用多样化的方式使学生感受到课堂中生命的价值,感受到知识的灵动和情感的碰撞,借此实现其生命个性的有效发展,真正地发挥道德与法治的育人功能。
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