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摘 要： 数学素养是学生学习能力及其学习品质的集中体现，是学生开展有效教学活动的重要基础和保障。作者结合教学实践体会，就如何在初中数学教学活动中培养学生良好数学素养，进行了简要阐述。
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学生数学素养在初中数学教学中的培养
【摘 要】
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摘 要： 数学素养是学生学习能力及其学习品质的集中体现，是学生开展有效教学活动的重要基础和保障。作者结合教学实践体会，就如何在初中数学教学活动中培养学生良好数学素养，进行了简要阐述。 关键词： 初中数学 数学素养 培养方法 我国改革开放的总设计师邓小平同志曾说：“实践是检验真理的唯一标准。”著名教育实践家陶行知也提出“行是知之始，知是行之成”、“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的教
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年64期
其他文献
摘 要： 在数学课堂教学中，教师应从课题引入、问题设计和解题方法研究等方面培养学生的创新能力，使学生能发现自然界和社会中的数学现象，并产生好奇心，自己进行探索、研究和解决。作者就如何在中学数学教学中实施创新教育作一探讨。 关键词： 创新教育 中学数学教学 创新理念 教学模式 教学评价 创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺的不竭动力。全民族创新能力的培养，关键还在于学校课堂的教育教学。所以在我们
《数学课程标准》为初中数学教学树立了新理念、提出了新要求，反思过去和现在的数学教学，我认为应建立起新的中学数学教学观，探索新的教学形式，构建新课程理念下的数学课堂教学新模式。要正确地进行课堂教学设计，使师生在教学过程中处于和谐的状态，寻求教与学在教学过程中达到最大程度的参与，就要求教师运用必要的教学策略。 一、培养学生形成“参与学习与合作交流”的学习习惯 合作学习作为一种学习方式，指学生在小组
大家往往会忽视新闻中一些细节对受众所带来的潜移默化的影响,或者因为报道手段所引起的不正确的导向,我把这种不利的“影响”称作:“隐性新闻误导”。
We often overlook t
《普通高中数学课程标准（实验）》中的课程的基本理念部分提出：学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式。而阅读是人类汲取知识、认识世界的重要途径。随着社会的发展，科学技术的进步，人类社会已进入数学技术新时代，现代社会要求人们具有的阅读能力是包括数学阅读能力在内的多方面综合阅读能力。数学阅读不同于普通文字性阅读，有着独有的
近几年高考命题倾向于考查新教材的内容，而考查综合分析问题、解决问题的能力，也已成为高考命题的新热点.高考考试大纲指出：“对运算能力的考查主要是算理和逻辑推理的考查，考查时以代数运算为主.”因此，对于高中的一些数学问题，若利用导数求解，就能使问题简单化，显示出其解法的优越性.本文就导数在高中数学中的应用作一下探讨，旨在探究解题规律. 一、在解析几何中的应用 例1.求曲线y=3x-x过点A（2，-
摘 要： 作者结合自己在教学过程中的一些体会，就如何构建一个高效的数学课堂提出了自己的看法。 关键词： 数学课堂 备课 课前导入 发散思维 数学是高中阶段一门必修课程，而课堂教学又是目前我们开展数学教学活动的最主要的形式。因此，如何提高数学课堂教学的有效性，践行新课改的教育理念就成为了每一位数学老师面临的重要课题。 一、教师做好备课工作 备课是教学活动的重要组成部分，我们要想提高课堂教
摘 要： 数学老师要改变学生数学学习中存在的严重的两极分化现象，就需要打造高效的数学课堂。数学高效课堂是师生互动的课堂，是生生互动的课堂。要打造数学高效课堂，就要让数学课动起来。 关键词： 数学教学 高效课堂 生生互动 师生互动 “问渠那得清如许，为有源头活水来”。细细品味，让人心旷神怡。水如此，课亦如此。在大部分学生的印象中，数学课是枯燥乏味的，数学老师是严肃认真、不苟言笑的，如果数学老
目的探讨早期原发性闭角型青光眼(PACG)适合施行激光周边虹膜切除术(LPI)的虹膜曲度范围。方法回顾性分析2015年至2018年滕州市中心人民医院的早期PACG 539例(920眼)的临床资料，患者均行LPI。比较术前及术后1周眼压和前房角开放距离(AOD500)的差异。结果LPI术后有610眼眼压下降至≤21 mmHg(1 mmHg＝0.133 kPa)，术后AOD500明显增加(P＝0.01
行业报纸深深扎根于本行业的沃土之中。由于其出生于行业,依托于行业且服务于行业,不仅掌握丰富而又权威的行业信息资源与传播渠道,而且拥有一大批行业专家、业界精英和本行