【摘 要】
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演示实验在物理教学中具有不可替代的重要性,本文针对学生的心理特点和感知能力,从案例的角度出发,对演示实验的设计提出了一些可行性建议,希望对提高实验演示效率,培养学生
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演示实验在物理教学中具有不可替代的重要性,本文针对学生的心理特点和感知能力,从案例的角度出发,对演示实验的设计提出了一些可行性建议,希望对提高实验演示效率,培养学生学习物理的兴趣有一定的指导作用。从新课程标准的角度出发,以新的教育
Demonstration experiment has an irreplaceable importance in physics teaching. According to the psychological characteristics and perceptive ability of students, this paper puts forward some feasible suggestions on the design of demonstration experiment from the perspective of case study. In the hope of improving the efficiency of experimental demonstration and training of students Interest in learning physics has a guiding role. From the perspective of the new curriculum standards, with a new education
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