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基于混合式教学理论及MOOC教学模式,设计了“在线+面对面”的混合教学模式。分别阐述了该模式下MOOC教学资源获取,教学活动设计以及教学成果评价的实施流程,强调线上线下紧密结合,遵循学生为主体,教师为主导的观念。
基于MOOC的混合式教学模式设计
【摘 要】
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基于混合式教学理论及MOOC教学模式,设计了“在线+面对面”的混合教学模式。分别阐述了该模式下MOOC教学资源获取,教学活动设计以及教学成果评价的实施流程,强调线上线下紧密
【机 构】
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长江大学管理学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年35期
【基金项目】
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湖北省教育厅教学改革研究项目“基于MOOC的会计专业教学模式研究与实践”(批准号2014253),2017年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目,2017年度长江大学管理学院精品实验教学课程项目.
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