【摘 要】
：
毋庸置疑,教学起源于问题.一个初生的婴儿,从他睁眼见到这个现实世界时,他就会对现实世界有自己的疑问,并通过自己的姿态或声音做出反应.基于此,我们可以这样说,课堂理答不聚
论文部分内容阅读
毋庸置疑,教学起源于问题.一个初生的婴儿,从他睁眼见到这个现实世界时,他就会对现实世界有自己的疑问,并通过自己的姿态或声音做出反应.基于此,我们可以这样说,课堂理答不聚焦问题,对个体的发展是没有多大意义的.“学起于思,思源于疑”“师者,传道受业解惑也”“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,可见,问题是教学的起点,是理答的前提.
其他文献
在实施中小学《体育与健康课程标准》的过程中,传统的学校体育竞赛方法由于过分注重竞技性已经凸现出不足和缺陷.因此,改革传统的学校体育竞赛方法,创设能引导全体中小学生参
在小学音乐教学中，教师要以学生的身心特点为基础，以生动活泼的教学方法对学生进行情感培养，激发学生学习音乐的兴趣，为学生热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
在管理班级时，班主任其实握着一把无形的“尺”。班主任既是在用这把“尺”衡量学生，也在衡量工作本身。如何把握好手中的“尺”，是班主任工作的艺术。
物理教师要按照新课改的要求，把握初中物理课堂教学的规律和特点，使物理教学在有限的时间内取得最大的效益。精讲多练“精讲”强调教师的主导作用，“多练”强调学生的主体地位。
课改之初,由于对课堂教学人文性的高度关注,一时间,语文教学关注情感成为圭臬,不仅有语文大师提出的“注重情感体验”,更有将全国著名特级教师分列出“情感派”等派系.其中窦
我省首批“一级”“二级”高中出炉 酝酿评估近一年的我省首批一级示范性高中、二级示范性高中近日出炉。按照《四川省教育厅关于印发〈四川省示范性普通高中管理办法（试行）〉
超声波在同一均匀液体介质中传播时,受温度影响速度略有不同,本文阐述了一种如何确定液体相对于超声波温度系数的测量方法和原理,介绍使用仪器,并对实验结果进行了分析。
根据一些学者的研究,有效的师生互动具有六大特征,其中与课堂教学过程有关的几点为:1教育性.师生间互动的目的就是为了促进师生双方特别是学生的学习、认知和社会性的发展,师