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小学生在离开父母呵护,进入学校集体生活,学生从生活上和心理上都会存在不适应的现状。如何开展好寄宿管理工作,引导学生适应并爱上宿舍集体生活,在管理教育中更好地培养学生
情感虽然无形,但它是一个人最基本的素质,幼儿期又是情感培养的最佳时期。情感培养的目标是:要关注幼儿的个性发展、要塑造幼儿的阳光心灵、要优化幼儿的审美情趣、要培养幼
中国是一个诗的国度,诗中蕴含着浓浓的情思。这其中的离愁别恨、伤春悲秋往往离不开自然环境的影响。日出日落,四季更替,虽是客观事物,但在诗人的眼里,无不蕴含着诗愁。
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教师礼仪代表着教师的个人形象,更是教师良好素质的体现。同时,教师的形象直接影响到学生的学习兴趣和教学效果,对学生未来的发展有深远的影响。因此,教师应仪表得体,人格高尚,时刻
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