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【摘 要】
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摘 要：笔者从情感教育的重要意义、实施策略等角度对高中语文阅读教学中情感教育的有效渗透进行了研究，并有针对性地提出了自己浅显的看法，希望能为高中语文教师的日常阅读教学提供一点理论借鉴，为高中语文阅读教学与情感教育的有机结合贡献一点绵薄之力。 关键词：情感；意义；阅读；重视；经典；感动；关注；生活 《普通高中语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2018年18期
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开发了红外光对典型烟雾颗粒0°～180°可变散射角感烟实验装置,以确定峰值波长为(900±100)nm红外光适宜和最佳的前向、后向散射感烟角。研制了一种实用新型光电感烟火灾探测
摘要：微写作是一种具有开放性和自由性的写作教学方式，因此初中语文教师在进行微写作教学的时候，不但采取多样化的方式进行微写作教学，还需要提高学生的写作热情，提高学生的写作水平。本文主要分析了初中语文微写作的特点，并提出有效的教学措施，以有效提高初中语文微写作教学的实效。 关键词：初中语文；写作教学；微写作；特点；措施 语文是初中阶段重要基础性学科，其中作文又是语文的重中之重，俗话说：“得作文者得
摘要：体育教师应当顺应时代的潮流，尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用，结合新课程的教学理念，结合学生的实际学习状况，制定符合学生心理特征的教学模式，引导学生进行合作学习，不断提高学生的健康意识，集体意识、在体育训练中不断提升学生的凝聚力，帮助他们健康成长。 关键词：高中体育；合作学习；策略 作为新课程改革的重要目标，小组合作学习是我国基础课程改革所强调和倡导的新型教学手法之一，同时它是
目的 观察心肌炎的超声心动图及临床病变相对应的超声心动图改变情况。方法给大鼠皮下注射心肌肌球蛋白而制成自身免疫性心肌炎动物模型，分别于感染的即刻、第10天、第15天、
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摘 要：小班幼儿分离焦虑症严重时有可能影响到幼儿的身体健康成长。因此，在对幼儿焦虑分离症的解决的重点应集中在对幼儿平衡感的建立上，通过对新入园的小班幼儿开展针对性的幼儿游戏活动，保障孩子在幼儿园健康、快乐成长。 关键词：缓解；幼儿；分离焦虑症；实践研究 一、 问题提出 在幼儿园，每次有新的幼儿入学时我们总能发现某些孩子眼神中常常流露出悲伤、恐惧和惴惴不安，在后期逐渐变得闷闷不乐、沉默寡言，严
摘 要：幼儿园的区角游戏活动是以幼儿操作、交往为主要形式的学习，是集体活动的一种补充和调整，是幼儿的基本活动，也是一种愉悦身心的活动。无论是从游戏区角内容的选定、环境的创设、材料的准备等方面教师们都会下足功夫，力求做到精益求精。幼儿对于区角游戏也非常喜爱，乐于积极投入到游戏中去，兴高采烈地在各自的区角玩耍，整个游戏场面热闹非凡。但是在这番欣欣向荣的景象背后，每一个幼儿在游戏中是否有一定收获？各方面
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