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摘
农村小学语文教学中口语交际能力培养的策略分析
【摘 要】
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摘要：口语交际能力的培养是小学语文教学活动中重要任务之一，口语交际也是人们生活中主要的沟通方式，无论是学习或生活，口语交际都发挥着重要作用。小学阶段是培养学生口语交际能力基础的阶段，本文分析了小学语文口语交际教学中所存在的问题以及解决对策，给农村教育工作者提供参考建议。 关键词：农村小学;语文教学;口语交际 新课改时代背景下，小学语文教学中逐渐开始关注学生口语交际能力的培养。然而对于我国大部分
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年68期
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摘要：在日益强调核心素养的新课改之下，学生综合能力的提升和培养逐渐被重视起来。在小学阶段，写作是语文教学的一个重要组成部分，更是学生综合能力的一种体现。激发小学生写作兴趣，掌握科学合理的写作方法，培养学生语文素养是小学语文老师面临的一项难题，也是小学语文老师最头疼的一个问题。如何有效地引导学生写出有含量的文章，有血有肉地抒发自己的情感需要所有语文老师思考。 关键词：核心素养;小学语文;写作教学
摘要：兴趣是学生学习的最大动力，只有激发学生的学习兴趣，学生才会积极主动，学得轻松而有成效，但是学习兴趣不是天生就有的，需要小学语文教师正确引导学生，同时采取科学有效的措施调动学生学习的主动性和创造性，真正达到优化课堂教学的目的。本文主要分析和探讨了在小学语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。 关键词：小学语文课堂教学;学生;学习兴趣 语文学科是小学教育教学中一门非常重要的基础性学科，在课堂教
摘要：语文教学的开展应当实现人文性与工具性的兼收并蓄，对此，应当促成多媒体技术在语文教学中的广泛应用，以便用多媒体技术所具有的多项优势助力语文教学的开展。本文从四个角度阐述了多媒体信息技术在小学语文教学中的应用，以期能够对小学语文教学质量的提升有所助益。 关键词：多媒体;信息技术;小学语文;教学 若能使用科学的方法将多媒体技术应用在合适的时机，就会给语文教学插上腾飞的翅膀，使其更具魅力，让学生
摘要：初中语文的内容相比小学语文的内容更丰富，要表达的感情也更激烈，是建立学生良好的人生观、价值观以及世界观的关键阶段。因此，情感教育成为语文老师教学的重要教育手段。本文分析了情感教育在初中语文课堂的作用，也从课前、课中、课后三个阶段阐述了情感教育在初中语文课堂的实际应用。 关键词：情感教育;初中语文;实际运用 新课改的实行，传统的教育方式得到了巨大的改善，在初中语文教学中，情感教育已经得到了
目的研究川芎嗪与高渗盐对心脏骤停复苏后脑组织的保护作用及其机制,探讨脑复苏治疗的有效方法。方法32只SD大鼠被随机分成四组(每组8只):生理盐水组、川芎嗪组、高渗盐水组
摘要：“小班额”教学最初流行于城市中的一些辅导机构，但是由于近几年城市化的不断加深，越来越多的农村父母带着孩子走进城市追求更加美好的生活，因此农村学校的教学逐步在被动状态下出现“小班额教育”，并且“小班额”的情况越发的普遍，且在未来较长一段时间内会继续保持。对于农村小学来说，小班额教学方法的探究工作已是箭在弦上的状态，在此实际发展状况下，本文主要对小学语文小班额的课堂教学方法展开探究，以期实现农村
摘要：统编版初中语文教材在全国课堂上的使用已经两个年头了。统编版教材出现了很多新的内容，也出现不少亮点。“活动·探究”单元就是最大的亮点之一。由于这种单元组织形式是之前各版本语文教材都没有的，这种全新的单元形式给初中语文课堂刮起一股旋风。“活动·探究”单元势必给课堂带来巨大的变革。本文结合教学实际，谈谈统编版初中语文“活动·探究”单元教学实施策略。 关键词：统编版;初中语文;活动·探究;实施策略
摘要：教材是教学活动开展的重要依据和对象，只有对教材进行深入的分析，把握教材的特点，才能够确保教学活动有效开展。部编版小学语文教材在内容编排和设计上有着十分独特的地方，必须在充分分析教材特点的基础上组织开展语文教学活动，优化语文教学。基于此，本文对部编版小学语文教材的特点以及相关的教学方法进行了分析和探究，以期为小学语文教学活动优化提供一定的参考。 关键词：小学语文;教材特点;教学优化 新课改
摘要：当今社会流传这样一句话：得语文者得天下，虽有些微夸，但也体现了语文学科的重要性。语文学科是学好其他学科的基础，学生的语文素养高，理解能力就强，其他学科学习也能得心应手。在实际学习中，学生如何学习语文，教师如何引导学生学习语文，就成为一个值得探讨的问题。本文笔者结合长期以来对初中语文学科的钻研和借鉴同行的经验，就教师如何引导学生有效学习语文作简单探讨。 关键词：引导;经验;探讨 一、 语
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